Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Download POS Ujian Madrasah 2021 | POS UM 2021

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR PENYELENGGARAAN UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021

POS UM 2021

Penilaian hasil belajar merupakan salah satu komponen penting dalampen yelenggaraan pendidikan di madrasah. 

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan data/informasi untuk mengukur capaian hasil belajar peserta didik terhadap Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. 

Kegiatan penilaian hasil belajar di madrasah meliputi; 1) penilaian harian (PH) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar (KD) atau lebih; 2) Penilaian Akhir Semester (PAS) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester ganjil; 3) Penilaian Akhir Tahun (PAT) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap; dan 4) Ujian Madrasah (UM) yaitu penilaian yang dilakukan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik pada akhir jenjang pendidikan.  

Ujian Madrasah (UM) meliputi seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas akhir pada satuan pendidikan, baik kelompok mata pelajaran wajib maupun  muatan lokal. UM diikuti oleh peserta didik pada akhir jenjang pendidikan pada Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA)/Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) sebagai salah satu persyaratan untuk penentuan kelulusan. 

Hal tersebut menegaskan bahwa pemerintah memberi wewenang penuh kepada satuan pendidikan dalam hal ini adalah madrasah untuk menyelenggarakan ujian pada akhir jenjang pendidikan untuk mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan bagi peserta didiknya.  

Dalam rangka standarisasi penyelenggaraan Ujian Madrasah (UM), maka Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menyusun dan menetapkan Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Madrasah sebagai panduan bagi pengelola madrasah dan pemangku kepentingan lainnya dalam penyelenggaraan Ujian Madrasah. 

Tujuan dan Fungsi Ujian Madrasah UM

Ujian Madrasah bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik sesuai Standar Kompetensi Lulusan pada akhir jenjang pendidikan. 

Ujian Madrasah berfungsi sebagai :

1) Indikator pencapaian kompetensi peserta didik

2) Umpan balik bagi madrasah untuk kepentingan perbaikan proses pembelajaran dan perbaikan mutu pendidikan di waktu berikutnya.

3) Pemenuhan salah satu syarat penentuan kelulusan

PESERTA DAN SATUAN PENDIDIKAN PELAKSANA UJIAN MADRASAH

 

  A. Persyaratan Peserta UM

1. Jenjang MI:

a. Terdaftar pada tahun terakhir pada MI.

b. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

c.  Memiliki  laporan  lengkap  penilaian  hasil  belajar  mulai  kelas  IV

semester I  sampai dengan kelas VI semester I.

2. Jenjang MTs:

a. Terdaftar pada tahun terakhir pada MTs.

b. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

cMemiliki  laporan  lengkap  penilaian  hasil  belajar  mulai  kelas  VII

semester I sampai dengan kelas IX semester I.

d. Memiliki  laporan  lengkap  penilaian  hasil  belajar  mulai  semester  I sampai              dengan  semester  V  untuk  penyelenggara  Sistem  Kredit Semester (SKS).

3. Jenjang MA/MAK:

a. Terdaftar pada tahun terakhir pada MA/MAK.

b. Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional (NISN)

c. Memiliki  laporan  lengkap  penilaian  hasil  belajar  mulai  kelas  X

semester I sampai dengan kelas XII semester I (satu).

d. Memiliki  laporan  lengkap  penilaian  hasil  belajar  mulai  semester  I sampai              dengan  semester  V  untuk  penyelenggara  Sistem  Kredit Semester (SKS).

 

 B. Hak dan Kewajiban Peserta UM

1. Hak Peserta UM

a. Setiap peserta didik yang telah memenuhi persyaratan.

b. Peserta UM yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UM utama dapat mengikuti UM susulan.

2. Kewajiban Peserta UM

a. Peserta UM wajib mengikuti semua mata pelajaran yang diujikan.

b. Peserta UM wajib mematuhi tata tertib peserta UM.

 

 C. Pendataan Peserta UM

 1.   Pendataan peserta UM dilakukan oleh satuan pendidikan.

2.  Kepala Madrasah penyelenggara UM menetapkan daftar peserta ujian dalam bentuk surat keputusan.

3.  Kepala madrasah mengatur dan menetapkan nomor peserta UM dengan ketentuan urutan sebagai berikut: (Terlampir)

4.  Kepala Madrasah penyelenggara UM menerbitkan kartu peserta UM. 


TUGAS DAN WEWENANG PENYELENGGARAANUJIAN MADRASAH


A. Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Tugas  dan  kewenangan  Direktorat  Jenderal  Pendidikan  Islam  dalam pelaksanaan UM sebagai berikut:

1.   Menyusun dan menerbitkan POS UM;

2. Melakukan  sosialisasi  pelaksanaan  UM  kepada  Kantor  Wilayah Kementerian Agama Provinsi dan/atau Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota;

3.   Melakukan koordinasi dengan instansi terkait; dan

4.   Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan UM.

 

 B. Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi

Tugas dan kewenangan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi dalam

UM sebagai berikut:

1.   Melakukan sosialisasi kebijakan pelaksanaan UM yang telah ditetapkan oleh           Kementerian    Agama    kepada    Kantor    Kementerian    Agama Kabupaten/Kota dan/atau madrasah di wilayah kerjanya;

2.   Melakukan koordinasi dalam mendukung kelancaran pelaksanaan UM

sesuai dengan ketentuan POS yang berlaku; dan

3.   Memantau dan mengevaluasi pelaksanaan UM.

 

 

C. Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota

Tugas dan kewenangan Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dalam pelaksanaan UM sebagai berikut.

1. Melakukan koordinasi dan sosialisasi dalam mendukung kelancaran pelaksanaan UM di madrasah sesuai ketentuan POS UM yang berlaku;

2.   Menetapkan   satuan   pendidikan   penyelenggara   UM   dan   satuan

Pendidikan yang bergabung;

3.   Menugaskan  JFT  Pengawas  Madrasah  melakukan  verifikasi  terhadap kisi-kisi soal, kartu soal dan naskah soal UM di madrasah binaannya, untuk menjamin kualitas soal UM;

4.   Melakukan pemantauan dan evaluasi penyelenggaraan UM; dan

5.   Membuat laporan pelaksanaan UM jenjang MI, MTs, dan MA/MAK di wilayahnya     serta     menyampaikannya     kepada     Kantor     Wilayah Kementerian Agama Provinsi.

 

D. Satuan Pendidikan

Tugas dan kewenangan satuan pendidikan dalam pelaksanaan UM sebagai berikut.

1.   Membentuk panitia pelaksana UM.

2.   Melakukan pendataan peserta UM dan mencetak kartu peserta UM.

3.   Melakukan sosialisasi UM.

4.   Mengatur ruang atau lokasi UM.

5.   Menetapkan proktor dan teknisi (jika ujian dilaksanakan secara online).

6.   Menetapkan pengawas ruang atau lokasi UM.

7.   Menyusun kisi-kisi dan naskah soal UM.

8.   Memverifikasi dan validasi naskah soal UM


9.   Mengamankan master soal beserta kelengkapannya.

10. Menggandakan naskah soal UM berikut kelengkapannya sesuai dengan jumlah yang dibutuhkan (bila ujian dalam bentuk Ujian Kertas Pensil (UKP) atau penugasan).

11. Melaksanakan UM sesuai POS UM.

12. Melakukan pemeriksaan lembar jawaban peserta UM.

13. Menerbitkan,  menandatangani,  dan  membagikan  hasil  UM  kepada peserta UM.

14. Melaporkan     hasil     UM     kepada     Kantor     Kementerian     Agama

Kabupaten/Kota dan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi.

Untuk lebih jelasnya silahkan unduh filenya dalam bentuk PDF dalam tautan di bawah ini.

>>>>>>>>>>>DOWNLOAD<<<<<<<<<<<


Ruslan
Ruslan Seseorang yang suka menulis dikala senggang, hobi makan bakso dan suka ngajak jalan-jalan istri